Kelompok kami menerapkan metode classroom, yaitu mengumpulkan murid-murid dalam satu kelas, lalu kami secara bergantian menjelaskan melalui presentasi seputar autisme.
Kelebihan: Kegiatan presentasi dan pengetahuan tentang autis lebih mudah dipraktikkan ketimbang mentoring serta secara waktu lebih efisien karena kalo mentoring jauh lebih sulit harus membawa murid-murid langsung ke panti rehabilitasi pengidap autis
Kekurangan: Murid-murid mungkin masih belum memahami secara paham bagaimana penyakit autis muncul dan kurang kreatif
No comments:
Post a Comment